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文章标题:高校图书馆应走在最需要的前沿 发表日期:2011-12-08
作  者:迦南出处:原创浏览938次,读者评论1条论坛回复0条
高校图书馆应走在最需要的前沿
文/迦南
2011年12月08日,星期四

高校图书馆是学子们最爱去的地方,去借阅书刊,去查询资料,抑或只是去那里呆着看自己的课本、写自己的作业。那么图书馆只要有书可借,有场地可供学习,有管理人员看管似乎就可以了,其实图书馆只是这样的利用似乎太一般了,也太可惜了。就管理来说在这种情况下管理人员只要维持秩序,不让人把资料带走,按时开门、关门就可以了。这样的管理与放鸭子、鸡、鹅,乃至放牧牛羊没有什么区别。那么什么才是更好的管理呢?笔者认为图书馆应该起到“导学”、“导读”、“导购”,乃至引领学术等方面的作用。

图书馆除了提供书刊、文献、资料之外,最好能提供一个交流平台。这样的平台可以是一张桌子、一个小间、一个交流窗口、一份该图书馆的专刊。“交流桌”可以设在每一个带阅览室的书库及期刊阅览室,凡是坐这一桌的都可以互相切磋、探讨;解决不了的问题写在留言本上,注明交流方式、地点,或留电话号码、E-mail信箱等。留言本也是本馆与读者的交流园地,通过留言本了解读者需求,收集有关建议等。同时留言本也是本馆专刊“交流园地”栏目的稿件来源,该栏目专门收集交流心得、好的学习方法及有待解决的、希望与同行、同专业共同探讨的问题等等。交流小间可以临时指定,类似于不定期的文学沙龙。交流窗口可以是阅览室、书库的工作台,这里同样有留言本,也收稿件,提供交流信息,帮助解决难题等。

一个图书馆拥有自己的专刊是少不了的,好多图书馆都有专刊,问题是大多数专刊都没有起到上述这样的“交流”作用。专刊纸版加网络版,纸版的可以人手一份,也可以每个室放几份。纸版是少不了的,因为毕竟上网查阅有时间、条件的限制。网络版是便于更广泛的交流,同时也显示本馆的特色。专刊既是本馆员工的专业园地,又是本馆与读者的交流园地,乃至读者与读者之间的交流园地;同时也是本校师生,甚至外校之间的交流园地。

“导学”就是指导学生有效、轻松、科学地去学,即使是笨鸟式的“先飞”,也要探讨怎样更省力、飞得更远。而且这样的导学是借助“导学”这样的平台或者栏目,展现更多学习方法、方式,以便起到抛砖引玉的效果。导学也给同一专业的读者及师生一个交流平台,一个展现空间,一片耕耘园地。

“导读”是少不了的,导读不能只是“新书通报”,现在专业的书籍很多,新的,旧的,都不少。新书里面哪些是一流的或比较好的;旧的,哪些还可利用,哪些又过时了等等。导读主要推荐好的阅读方法或习惯,及至查找资料、做学问、做论文等。导读与导学是分不开的,导读与导学的过程也是交叉进行的。好的学习方法与好的阅读习惯及较好的收集、思考、融会贯通的能力是读书做学问的基础。

“导购”就是买什么指导、参考书的问题,有些以“最新”两个字开头的书名,其内容未必“最新”。“最新”有可能是一种误导,冠以“最新”书名的书有可能是旧书的翻版,正如有人师从一位主课老师,虽然课程“提升”为“研”字打头了,可内容还是从前“大本”的。那么怎样识别从里到外都新或好,没搀旧或搀次品的呢?这些,连同以上所提到的导学、导读及引领学术等是本人论集《这一块园地——图书馆随想》一书所探讨的论题。

(《这...图书馆随想》一书之绪论)

本文在2011-12-8 17:20:18被依林编辑过
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陈福义 去陈福义家留言留言于2011-12-09 07:33:25(第1条)

"笔者认为图书馆应该起到“导学”、“导读”、“导购”,乃至引领学术等方面的作用。"

精辟看法,希望能获得推行,造福学子!
 
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