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文章标题:新华文学的发展轨迹发表日期:2010-02-09
作  者:韦西出处:原创浏览1164次,读者评论1条论坛回复0条
新华文学的发展轨迹
文/韦西
2010年02月09日,星期二
新加坡在1965年8月9日独立,独立前,新加坡和马来西亚同属一个国家,新马一家,没有新华文学这个名称,统称“马华文学”。1965年新马分家,新加坡成为一个独立国家,于是有了“新华文学”这个名称。
    新加坡的语文教育政策,开始是单语教育,后来走向双语教育制度,最后是英语为主,母语为副的现行语文教育制度,这种语文教育的改变,多少影响了华文文学的发展。
    简单的说,五十年代前,新加坡的语文教育政策是单语教育,早期华校和英校的界线划分得很清楚,那时候的华文教师很多來自中国,其中不乏华文作家,加上在其他领域工作的南来作家,形成了一脉写作的细流。2003年新加坡文艺协会和新加坡国家图书馆联合出版了一了本《南来作家研究资料》,收录了自1920年至1965年在新加坡和马来西亚的南来作家共292位,其中大部分是五十年代前便开始写作的。从历史的观点来看,这些作家对本地华文文学的发展,有着不可磨灭的贡献和钜大的影响。此外,由于受到教师作家的影响,五十年代后期出现了很多“校园作家”。这些年轻作者,在写作上都有不俗的表现,有佷多都成了后来新华文学的著名作家,如周粲、苗芒、骆明等,直到现在,他们在创作上还非常活跃。
    到了六十年代,新加坡的语文教育政策全面走向双语教育制度;到了七十年代,双语教育制度已经发展到了全盛时期。在五十年代形成的华文文学本土化问题,进入了六十年代继续发展。在五十年代后期发展起来的“校园文艺”,到了六十年代更是一片蓬蓬勃勃的气象。但是到六十年代后期,由于新加坡独立,再加上双语教育趋于全盛期,华族社会逐渐向国民社会转移,这时候,无论在政治上、在经济上、在教育上、在文化上,都不免会感受到一种压力和內部的矛盾,甚至分裂,使到华文文学的发展一度陷入沉寂期。
    双语教育进入了全盛期,华文文学的发展却掉进了一个低潮的峡谷。虽然没有掉到谷底,但一般使用华文的人,他们的士气都非常低落。由于语文教育制度和社会制度的转型,给使用华文的人带来的困惑、失望和恐惧,集中反映了东南亚华人社会的精神文化危机。在新华文学的发展上,多少也留下了一些痕迹。另一方面,双语教育的成功,也加速了在文学创作上的外来影响,尤其是台湾现代主义文学思潮使新华文学形成了独特的格局,乡土文学融入了浓郁的现代主义气息,这时期,在文坛上出现了大量现代浱的作品。
    到了八十年代,双语教育的最终目标终于达成了,完成了国家的国民型教育模式:英语为主,母语为副;由于华文教学被降到了第二语文的地位,考试制度和就业机会都使得华族不得不疏离母语,向英语靠拢。华文文学的发展,这时似乎跌到了谷底。由于华文水平低落,华文读者群的萎缩,在一些华文作品中,明显反映了这种传统失落的精神困境。
    面对华文阅读能力日益弱化的精神困境,报纸新闻和副刊,一些杂志和定期出版的读物,都采取了雅俗共赏的新途径,一般华文写作者也在适应读者文学消费的同时提升自己的质量,这是在峡谷中求存的唯一办法。
    最初出现于八十年代的微型小说,到了九十年代似乎发展到了一发不可收拾的地步。这种趋势,也许是因为语文教育制度的转型,作家的数量日益减少,再加上经济起飞的速度加快,工商都市化的程度提高,使到文学环境中的新与旧,现代与传统的冲突,越来越明显,作家的创作时间越来越少,于是越来越多作家转向致力于微型小说创作,这可说是九十年代新华文学发展的一大特色。
    自八十年代后期起,由于语文教育制度的转变,新华文学的发展受到了极大的冲击,但是,随着中国改革开放政策的影响,新加坡和中国在经济、外交和文化上的关系越来越密切,这对华文的学习又帶来了有利的条件,所以进入九十年代,华文教育不但挣扎求存,还希望能扭转劣势。另一方面,自九十年代起,大量中国学生到新加坡求学,这对华文程度的提高,有很大的帮助,对新华文学的发展有巨大的影响。
    近年来,有一个引人注意的现象,凡是为中小学生举办的各种比赛如华语讲故事比赛,华语演讲比赛,华文写作比赛或翻译比赛,参赛者几乎都是来自中国的学生。例如:在2008年由商务印书馆主办的“2008全球华人中学生阅读报告大赛”中获初级组冠军、季军及优异奖,高级组冠军及优异奖,均为新加坡学生,而她们都是来自中国的学生。据说主办当局上海方面的负责人略有怨言,新加坡获奖的学生都来自中国,这对上海的参赛者很不公平。从另一个角度来看,我们都希望这一股来自中国的留学风,能够把新加坡这一片枯黄的文艺园地吹绿。
    
写于2008年10月
   
   
   

本文在2010-2-9 22:42:00被林子编辑过
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依林 去依林家留言留言于2010-02-10 21:09:32(第1条)
谢谢韦西的详细介绍,让我对新华文学的发展有了进一步了解!
 
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